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我校举办省物理学会规划课题结题审定会

[日期:2019-07-08] 来源:www.stucool.com  作者:张渚高级中学 [字体: ]
我校举办省物理学会规划课题结题审定会

暨物理教授基地揭牌典礼

2013年11月22日下战书,江苏省物理学会组织专家组对于我校承当的江苏省物理学会规划课题《高中物理自主探求教授式的理论与研讨》进行现场结题审定。专家组通过听取课题组的结题讲演、工作讲演跟 查阅研讨材料,一致以为,该课题研讨进程比拟规范,研讨结果比拟丰盛,高品质实现了预约的研讨义务,准予结题,并构成审定意见如下:1、课题研讨目的明确。该课题研讨牢牢环抱“高中物理教授自主探求教授范式的建构、晋升老师的教科研才能、匆匆进学员在物理学习中自动探求、进步物理学习才能”这三个目的发展研讨,既合乎新课程尺度的要求,又合乎老师、学员开展的实际需求,存在较高的研讨价值。2、研讨内容丰盛,进程扎实。本课题牢牢环抱“教与学现状的考察”、“实践研讨匆匆进老师专业开展”、“自主探求教授方式的战略系统”等方面发展了较为充足扎实的研讨,在研讨进程中,强化了课题组的轨制建设跟 实践学习,联合教授理论,丰盛了研讨内容,晋升了研讨内涵。3、课题研讨结果显著。通过三年的研讨,初步构建了“自主探求教授方式”的课堂教授范式及课堂教授评估方式,晋升了老师的教授跟 教科研程度,进步了学员的自主学习认识、配合认识跟 探求才能。通过研讨,课题组成员取得了江苏省赛教优质课一等奖,先后颁发或获奖论文五十多篇,物理高考达B率坚持在95%以上,物理比赛成就优异,多名老师被评为省市教授能手跟 新秀。在审定会上,课题组进行了“江苏省物理学会物理教授理论基地”的揭牌典礼。最后,专家组倡议我校课题组进一步提炼课题研讨结果,进一步丰盛完美“自主探求教授方式”战略系统研讨,以课题组成为省教授理论基地为契机,继续深化发展物理教授研讨,推进我校物理教授再上一个新台阶。 

 

 

 

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